LAS NUEVAS TECNOLOGÍAN EN LA EDUCACIÓN.
Actualmente nos enfrentamos a la tarea de mejorar la enseñanza. Las clases deben de ser transformadas en centros de aprendizaje abiertos que ofrezcan programas basados en la práctica, el pensamiento y la realidad. Las nuevas tecnologías utilizadas de forma apropiada pueden llegar a alcanzar los objetivos planteados en el día a día en el aula ya que están transformando la sociedad y los procesos educativos.
Las escuelas tal como las conocemos están diseñadas hasta nuestros tiempos preparar a las personas para vivir en una sociedad industrial. Los sistemas de educación preparan a las personas para ocupar un lugar en la sociedad imitando a las fábricas y oficinas de una sociedad industrial.
Las nuevas tecnologías hoy en día deberían ofrecernos la posibilidad de elección entre una educación presencial o una educación virtual ( aula sin paredes). Mediante este enlace podreis adquirir mayor información acerca de las aulas virtuales.
Me ha parecido importante destacar dos artículos acerca de estos temas. El primer artículo nos habla acerca de un congreso de alfabetización tecnológica en Badajoz y el segundo continúa hablando de la alfabetización tecnológica.
GEOMETRÍA EN PRIMARIA:
Para iniciar mi blog he decidido realizar una pequeña recensión acerca de mi opinión sobre la geometría en Primaria.
En el currículo de Primaria hay una parte del área de las matemáticas que suele estar más abandonado, o para el que hay menos recursos en los libros de texto y no por ello debemos dejarlo a un lado, ya que es fundamental que los niños tengan amplios conocimientos sobre este tema que es la geometría.
Dentro de la geometría los niños deben de conocer y diferenciar las rectas, segmentos, ángulos, polígonos…. Todo este conocimiento aunque nos parezca evidente hay que empezar a adquirirlo en las primeras etapas de escolarización de los niños para que adquieran unos amplios conocimientos y puedan manejarse con gran facilidad en este área que resulta de gran utilidad en la vida cotidiana.
Los niños deben saber interpretar, resolver y crear problemas de geometría básica, tomados de situaciones cotidianas, demostrando flexibilidad y un buen manejo, así como habilidad en el cálculo y en el razonamiento.
Hoy en día, a la hora de transmitir la geometría a los niños, gracias a las nuevas tecnologías, podemos enseñárselo de muchas maneras y con gran variedad de métodos innovadores. Los alumnos, gracias a Internet, pueden adquirir los conocimientos que deseen, por lo que debemos enseñarles a buscar esa información y a clasificarla correctamente. Actualmente, el papel del profesor no se basa únicamente en enseñar, sino que debe guiar a los alumnos para que investiguen y se interesen por la materia que se están estudiando.
